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开讲啦!教室照明要怎么样才符合国家标准?

返回列表 来源: 发布日期: 2020.10.06

当前中小学生近视率居高不下,越来越多人倡导关注学生视力,以及改善教室健康照明。从华辉照明的专业人员了解到:护眼健康的教室优质照明光环境是符合国家标准的;而符合国家标准的教室照明灯须具有:照度优、无眩光、显色指数高、无光频闪、色温适中和无蓝光危害共六大标准。

那么,如果教室照明这六大标准不达标,有什么危害?

一、照度

《中小学学校教室采光和照明卫生标准》中指出凡教室均应装设人工照明,且教室课桌面上的维持平均照度值不能低于300lx,其照度均匀度不应低于0.7;教室黑板应设局部照明灯,其维持平均照度值不低于500lx,照度均匀度不应低于0.8。

若教室照明远低于标准值,眼睛的瞳孔会开到最大,并且为了摄入足够的光线,学生的头部会不自觉的低下,导致眼睛离书本的距离过近,如果经常这么近距离看书、写字,就会使眼睛的调节异常紧张,从而形成近视。

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二、眩光

《中小学学校教室采光和照明卫生标准》中指出教室的统一眩光值(URG)不宜大于16,长时间眼睛被强光照会致盲,很伤眼。

三、显色指数

《中小学学校教室采光和照明卫生标准》中指出教室光源的显色指数不宜小于80。过低的显色指数影响学生眼晴对物体色彩的识别,使物体不能呈现出其真正的颜色,这种情况如果持续下去,极易造成学生的色盲或色弱等问题。

四、光频闪

光频闪容易分散学生的注意力,降低学习的效率。学生的眼睛为了适应灯的频率变化,需要不断地进行自主调节,持续长时间就会让眼睛产生极度疲劳。

五、色温偏高偏低

《中小学学校教室采光和照明卫生标准》中指出教室宜采用3300K-5500K色温的光源。高色温时光线颜色过于偏白,容易导致学生亢奋,一旦亢奋过后,导致视觉疲劳,使注意力下降,学习效率降低。

六、蓝光危害

教室照明中所指的蓝光,是一种高能量可见光,其中短波蓝光具有相对较高能量的光线,这种波长内的蓝光会使眼睛内的黄斑区毒素量增高,严重威胁眼底的健康。由于蓝光的波长短,聚焦点并不是落在视网膜中心位置,而是离视网膜更靠前一点的位置。要想看清楚,眼球会长时间处于紧张状态,引起视力疲劳。

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